Conforme os Parâmetros curriculares nacionais:
história, o ensino de história pode ser
caracterizado a partir de dois grandes momentos.
Em relação ao primeiro momento, observa-se
que após a independência, havia a preocupação
de criar uma genealogia da nação, em que se
elaborou uma história nacional. Essa história
nacional era baseada em quais dos aspectos
abaixo?
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