A Fornecer educação especializada e de qualidade apenas para os alunos com necessidades educacionais especiais.
B Não considerar as necessidades específicas dos alunos com deficiências na sala de aula comum.
C Promover a adaptação de alunos com necessidades educacionais especiais em turmas separadas para melhor aprendizagem e suporte.
D Capacitar os professores e adaptar a escola para oferecer uma educação de qualidade a todos os alunos, incluindo os que possuem necessidades especiais.
E Priorizar métodos de ensino uniformes para garantir a igualdade entre todos os alunos.