A garantia de padrão de qualidade.
B vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
C consideração com a diversidade étnico-racial.
D garantia do direito à educação e à aprendizagem em momento oportuno, de modo teórico-prático, e valorativo.
E respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.