A vivenciar e adquirir fundamentos básicos dos esportes, das danças, das ginásticas, das lutas, da capoeira.
B respeitar os adversários, os colegas e resolver os problemas com atitudes de diálogo e de não violência.
C conhecer os modos corretos da execução de vários exercícios e várias práticas corporais cotidianas.
D reconhecer e valorizar ações não preconceituosas quanto aos níveis de habilidade, sexo e religião.
E auxiliar em diversos aspectos os alunos com dificuldades motoras.