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#2126354

Considerando a etapa inicial de trabalho com um texto para leitura e compreensão, à pré-leitura, escolha o único item que contém atividades adequadas a uma prática sociointeracionista.

  • Leitura do texto em voz alta, exploração do vocabulário desconhecido, levantamento da ideia principal (tema) do texto.
  • Exploração do título e ilustrações, levantamento de predições sobre o conteúdo do texto, estabelecer o propósito da leitura.
  • Trabalho com estruturas linguísticas, leitura do texto em voz alta, busca por informações específicas.
  • Realização de atividade de inferenciação, debate, motivar os alunos para o tópico do texto.
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