Luísa é uma professora muito criativa e, para
trabalhar o conceito de probabilidade com seus
alunos, levou para sala de aula uma urna
contendo algumas bolas coloridas: três verdes,
duas azuis, quatro amarelas e uma branca.
Durante a atividade, ela convida os alunos a se
aproximarem para retirar bolas dessa urna, sem
reposição, e registrar no quadro o cálculo da
probabilidade de cada evento. Qual a probabilidade de o primeiro aluno retirar
uma bola branca e o segundo retirar uma bola
amarela?
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