A “Não entendem a grandeza desses e outros grandes romances do passado.”: Não entendem a grandeza desses e de outros grandes romances do passado. (1.º parágrafo)
B “uma etapa importante da formação do jovem: a da compreensão, análise e, por consequência, do domínio de textos complexos.”: uma etapa importante da formação do jovem: a da compreensão, da análise e, por consequência, do domínio de textos complexos. (3.º parágrafo)
C “As ilustrações são feias e caricatas, limitando-se a servir aos balões e descrições extraídas diretamente do livro.”: As ilustrações são feias, caricatas, limitando-se a servir aos balões e às descrições extraídas diretamente do livro. (4.º parágrafo)
D “Repare que esses grandes artistas dificilmente se submetem a adaptações feitas diretamente de uma obra.”: Repare que esses grandes artistas dificilmente se submetem às adaptações feitas diretamente de uma obra. (5.º parágrafo)
E “Infelizmente, os quadrinhos são inocentes úteis, pois viraram instrumentos eficientes para a desmoralização da literatura.”: Infelizmente, os quadrinhos são inocentes úteis, pois viraram instrumentos eficientes à desmoralização da literatura. (6.º parágrafo)