O Código de Ética e Deontologia da Terapia
Ocupacional, estabelecido pela Resolução COFFITO nº
425/2013, orienta o exercício profissional do terapeuta
ocupacional em suas relações com clientes, colegas,
instituições e sociedade, estabelecendo deveres
fundamentais e condutas vedadas que devem ser
observadas em todas as esferas de atuação. O
documento determina obrigações relacionadas à
atualização profissional, aos registros em prontuário, à
comunicação de situações que configurem infrações
éticas ou legais, e à relação com outros profissionais e
serviços de saúde. A normativa também estabelece
princípios bioéticos que devem fundamentar a prática
terapêutica ocupacional, além de definir
responsabilidades quanto à formação profissional e à
autonomia no ambiente de trabalho. Acerca dos deveres
e vedações estabelecidos pelo Código de Ética e
Deontologia da Terapia Ocupacional, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O terapeuta ocupacional deve se atualizar e
aperfeiçoar seus conhecimentos técnicos, científicos e
culturais em benefício exclusivo do desenvolvimento da
profissão, devendo se amparar nos princípios bioéticos
de justiça e equidade, inserindo-se em programas de
educação permanente reconhecidos pelo Ministério da
Saúde.
(__)O terapeuta ocupacional tem o dever de comunicar à
chefia imediata da instituição em que trabalha fato que
tenha conhecimento e que seja tipificado como
contravenção legal, podendo abster-se de comunicar
crimes ou infrações éticas quando isso comprometer sua relação profissional com colegas ou superiores
hierárquicos. (__)O terapeuta ocupacional está proibido de trabalhar
em entidade na qual sejam desrespeitados princípios
bioéticos, devendo ensinar procedimentos próprios da
Terapia Ocupacional apenas a acadêmicos ou
profissionais de Terapia Ocupacional, sendo vedado
ensinar tais procedimentos visando a formação
profissional de outras categorias. (__)O terapeuta ocupacional deve se atualizar e
aperfeiçoar seus conhecimentos técnicos, científicos e
culturais, capacitando-se em benefício do cliente,
paciente, usuário, família, grupo, comunidade e do
desenvolvimento de sua profissão, devendo se amparar
nos princípios bioéticos de beneficência e não
maleficência, inserindo-se em programas de educação
continuada e de educação permanente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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