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#3440876

A trajetória do ensino da arte no Brasil foi marcada por diversas influências filosóficas e pedagógicas ao longo do tempo. Considerando as concepções modernistas da década de 1920, qual foi uma das principais contribuições desse movimento para a Arte-Educação no país?

  • A promoção de um ensino de arte elitista, voltado apenas para as classes mais altas da sociedade.
  • A introdução da interdisciplinaridade, promovendo a integração da arte com outras áreas do conhecimento para formação integral do indivíduo.
  • A valorização da técnica clássica de pintura e escultura, rejeitando a experimentação.
  • A imposição de uma visão academicista da arte, que focava na representação do real através de técnicas tradicionais.
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