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Quando falamos em Sequências Didáticas e Projetos, estamos direcionando o planejamento para um conjunto de atividades articuladas, organizadas em torno de um gênero textual ou de um conteúdo específico. Construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema, estão ligados a sequência didática e projetos, exceto:

  • Conjuntos de diferentes atividades separadas por aula, que trabalham com conhecimentos específicos.
  • Planejamentos com a intenção de atingir determinado objetivo didático.
  • Abordagem interdisciplinar no tratamento da diversidade de temáticas.
  • A concordância de que o tempo escolar não deve ser dividido por áreas de conhecimento.
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