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#3578888

No planejamento do cotidiano, consideramos propostas com ênfase em contextos de brincadeiras e interações e também materiais que favoreçam uma reflexão e a construção de contextos formativos, que serão:

  • Importantes para promover a acessibilidade e a difusão dos melhores conhecimentos sobre o desenvolvimento das crianças.
  • Importantes na garantia dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, considerando os eixos estruturantes da prática pedagógica.
  • Capaz de criar um desenvolvimento na Primeira Infância e ser uma ferramenta de referência produzida.
  • A compreensão sobre a importância do brincar nas aprendizagens, tornando-se mais importante que os conteúdos e objetivos de ensino.
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