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#3485620

Aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. Fatores como condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição são considerados determinantes para a aprendizagem do aluno na escola e fora dela. Fatores como esses podem interferir no processo de aprendizagem:

  • De maneira integral, influenciando o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do aluno, refletindo no seu rendimento escolar.
  • Somente quando estão relacionados à falta de recursos educacionais na escola.
  • Apenas de forma pontual, sem impacto significativo no desempenho acadêmico.
  • Somente se houver deficiências cognitivas ou transtornos de aprendizagem diagnosticados.
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