A Realizar aulas expositivas longas, com ênfase em informações detalhadas, de forma a transmitir o máximo de conteúdo possível em um curto espaço de tempo.
B Utilizar apenas manuais didáticos tradicionais, focando na memorização de datas e eventos, para garantir que todos os alunos tenham uma base comum de conhecimento.
C Incorporar atividades interativas, como debates e simulações históricas, que incentivem os alunos a analisar diferentes perspectivas sobre eventos históricos, promovendo um ambiente de discussão e reflexão.
D Utilizar exclusivamente recursos audiovisuais, como documentários e filmes, para ensinar História, acreditando que a visualização facilita a compreensão do conteúdo histórico.