A Seu objetivo consiste em determinar o domínio da leitura e da escrita pelos alunos e seus resultados permitem avaliar se as metas finais de aprendizagem do curso de alfabetização foram atingidas.
B Sua aplicação no início do processo de ensino permite ao professor identificar os descompassos do aluno em relação ao programa de alfabetização e planejar intervenções pedagógicas adequadas às suas necessidades.
C Permite ao professor identificar o que o aluno já aprendeu, o que ele ainda não aprendeu e quais são suas fragilidades.
D Realizada de maneira contínua durante todo o curso de alfabetização, visa monitorar se os alunos estão alcançando as metas de aprendizagem esperadas.