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#2201650

A educação global pode emergir como um caminho formativo com o potencial de consciencializar os sujeitos para questões globais e uma cidadania alargada, que se concretiza através da participação e na assunção de responsabilidades pessoais e coletivas sobre o planeta em prol de valores como a sustentabilidade (ambiental, cultural, econômica), a paz e a justiça social. Trata-se de uma visão educativa que conclama, por parte dos profissionais da Educação, uma revisão de currículos de formação, de modo a evidenciar ou incluir nos mesmos uma dimensão global.

(https://www.scielo.br/j/er/a/DfsW6zCHxdFKKt9dMtXnSbP/#:~:tex) - (Adaptado)


Desse modo, importa investigar como esses profissionais concebem a educação global e as possibilidades de ___________.


Marque a alternativa com expressão coerente para completar o enunciado:

  • entendê-las e contextualizá-las.
  • organizar a interdisciplinaridade.
  • associá-las ao currículo escolar.
  • operacionalizá-la em suas práticas.
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