Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs,
1998, p. 36), "o conhecimento artístico como experiência
estética direta com a obra de arte pode ser progressivamente enriquecido e transformado pela ação
de outra modalidade de conhecimento, gerado quando
se pesquisa e contextualiza o campo artístico como
atividade humana". Tal conhecimento delimita o
fenômeno artístico, EXCETO:
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