A Inseridas no universo social promovem um favorecimento do desenvolvimento e da aprendizagem, fortalecendo os vínculos estimuladores, o confronto com a diferença e o trabalho com a própria dificuldade.
B Por meio das práticas segregacionistas, os alunos com necessidades especiais ainda sofrem as práticas educacionais excludentes.
C A oferta da educação especial é dever do Estado e tem início na educação fundamental para os alunos com necessidades especiais.
D Promove o mal-estar individual da criança com necessidade especial, haja vista que as mesmas são forçosamente obrigadas a frequentar os ambientes educacionais.