A Para que o aluno seja inserido em contextos matemáticos significativos, principalmente no mundo das relações sociais.
B Na compreensão das informações, indo além de contar e calcular, pois permite analisar, medir dados estatísticos e ampliar cálculos de probabilidade.
C Na formação social e intelectual do aluno, fazendo deste um ser humano dotado de conhecimento, possuidor da capacidade de evoluir culturalmente, se tratando de um cidadão apto e preparado para lidar com as mudanças da sociedade.
D Na transmissão e memorização dos conhecimentos, pois repassam aos alunos situações específicas, comparando com a realidade mais próxima, refletindo num melhor aprendizado.