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#3372308

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira apontam que:

  • É possível propiciar excelentes avanços na aprendizagem de uma língua, propondo ao aluno a aprendizagem de espanhol na quinta série, de francês na sexta e sétima, e de inglês na oitava série.
  • Questões como poder e desigualdade são centrais no ensino e aprendizagem de línguas, particularmente no contexto de Língua Estrangeira.
  • A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê a disciplina de Língua Estrangeira como obrigatória a partir da Educação Infantil.
  • A aprendizagem de Língua Estrangeira nas escolas é pautada unicamente no exercício intelectual em aprendizagem de formas e estruturas linguísticas em um código diferente.
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