A Vivência de atividades que envolvam as lutas, dentro do contexto escolar, de forma recreativa e competitiva.
B Vivência de situações em que seja necessário compreender e utilizar as técnicas para resoluções de problemas em situações de luta (técnica e tática individual aplicadas aos fundamentos de ataque e defesa).
C Vivência de atividades que envolvam as lutas, dentro do contexto de alto rendimento, de forma profissional e competitiva.
D Vivência de situações que envolvam perceber, relacionar e desenvolver as capacidades físicas e habilidades motoras presentes nas lutas praticadas na atualidade (capoeira, caratê, judô etc.).