Nenhum nome teve mais influência sobre a educação
brasileira nos últimos 30 anos do que o da
psicolinguista argentina Emília Ferreiro. Tanto as
descobertas de Piaget como as de Emilia levam à
conclusão de que as crianças têm um papel ativo no
aprendizado. Elas constroem o próprio conhecimento
- daí a palavra:
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