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#2103750

Para que as crianças possam exercer sua criatividade, é fundamental que haja uma riqueza e diversidade de experiências que lhes são oferecidas em ambientes educacionais, não importando o quanto estejam focadas no brincar ou o aprendizado seja alcançado por intervenção direta. Assim, assinale a alternativa que expressam uma característica INCORRETA da brincadeira na Educação Infantil.

  • Para brincar é necessário apropriar-se de elementos da realidade imediata de tal forma a atribuir-lhes novos significados.
  • Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada.
  • Como o brincar é um ato que acontece no plano da imaginação, que aquele que brinca não tem o domínio da linguagem simbólica.
  • O brincar é uma linguagem infantil que mantém um vínculo fundamental com aquilo que é o "não-brincar".
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