A Os estudos nas academias prezavam pela aplicação de elementos que seguissem um severo rigor artístico como, por exemplo, a valorização e a precisão das proporções.
B As academias valorizavam a pluralidade cultural e, por isso, prezavam pelo ensino da arte popular brasileira.
C A metodologia adotada ensino de arte das academias não foi usada no ensino de arte nas escolas.
D O ensino de artes nas academias era repleto de discussões e debates sobre as funções da arte.