A Tem o propósito de atribuir notas e conceitos para o aluno ser promovido ou não de uma classe para outra, ou de um curso para outro, normalmente realizada ao final de uma etapa.
B Auxilia o professor a detectar ou fazer uma sondagem naquilo que se aprendeu ou não, e assim retomar os conteúdos que o aluno não conseguiu aprender, replanejando suas ações suprindo as necessidades e atingindo os objetivos propostos.
C Tem como objetivo verificar se tudo aquilo que foi proposto pelo professor em relação aos conteúdos estão sendo atingidos, durante todo o processo de ensino aprendizagem.
D Permite que o aluno retenha tudo aquilo que se vai aprendendo no decorrer das aulas e o professor deve acompanhar o processo dia a dia, e usar quando necessário.