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Ao avaliar em Educação Física, é necessário conduzir o aluno a conhecer a si mesmo, um dos caminhos é o diagnóstico e análise constante. Nessa senda o processo de ensino-aprendizagem, no tocante a avaliação e recuperação, evoluiu bastante. A avaliação hoje é utilizada para melhoria da aprendizagem e não como instrumento de repressão, como já foi usada em outros tempos. Considerando esse aspecto uma professora de Educação Física, ao avaliar seus alunos utilizando a atividade "Caça ao Tesouro" deve considerar, dentre outras possibilidades:

  • Requerer aos alunos que executem a Caça ao Tesouro tal como ensinada pela professora, afim de identificar os mais habilidosos e através dessa constatação atribuir a nota.
  • Solicitar aos alunos a criação de uma Caça ao Tesouro que contemple, na sua execução, a descoberta de formas diferentes de realizar o jogo além daquelas tradicionais.
  • Realizar uma Caça ao Tesouro e atribuir notas e conceitos superiores ao componentes da equipe vencedora.
  • Solicitar aos alunos que executem a Caça ao Tesouro e atribuir nota de acordo com o desempenho exclusivamente naquela atividade.
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