A O que se aprende e o seu uso devem vir juntos no processo de ensinar e aprender.
B Devem-se evitar comparações com a língua materna.
C É recomendado focar em uma única habilidade comunicativa para ser desenvolvida, a critério dos alunos.
D A quantidade, a intensidade e a continuidade de exposição à língua não são determinantes no nível de competência desenvolvido.