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#2522047

Atualmente a concepção de educação relega um papel específico para a instituição escolar, tomando o aluno como sujeito de múltiplas interfaces, indo além de uma proposta vertical como foi definida por muitos anos. A função social da escola pode ser então resumida em conformidade com a alternativa:

  • Garantir a aprendizagem de conhecimentos básicos que possam favorecer sua introdução no mercado de trabalho e sua sobrevivência básica.
  • Favorecer o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a tornar um cidadão, participativo na sociedade em que vivem.
  • Capacitar o cidadão para que se adapte as transformações que ocorrem na sociedade na qual está inserido, possibilitando suprir suas necessidades materiais básicas.
  • Formar cidadãos de senso crítico, independentemente de seu nível intelectual, tendo em vista que o foco da educação é transformar a sociedade na qual o aluno está inserido.
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