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#2600859

Podemos afirmar sobre a educação inclusiva:

  • A aprendizagem integral foge à intervenção do professor.
  • Ainda não se criou nada que substitua o uso de receitas prontas no processo ensino aprendizagem.
  • Se a aprendizagem escolar tiver somente como foco a formação acadêmica, a cultura da rotulação permanecerá no ambiente educacional inibindo a exclusão escolar e social.
  • O professor deve se entender como especialista no aprendiz.
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