Nesta tendência pedagógica, a atividade escolar deveria centrar-se em discussões de temas
sociais e políticos e em ações concretas sobre a realidade social imediata. O professor deveria
agir como um coordenador de atividades, aquele que organiza e atua conjuntamente com os
alunos. Seus defensores, dentre eles o educador pernambucano Paulo Freire, lutavam por uma
escola conscientizadora, que problematizasse a realidade e trabalhasse pela transformação
radical da sociedade capitalista. Qual é a tendência pedagógica descrita no texto?
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