A Alunos que não possuíssem habilidades manuais ou “dons”, poderiam não conseguir se adequaraos padrões e conceitos definidos pela disciplina.
B Era desenvolvida uma metodologia que visava a fruição estética e artística sem a preocupação com a técnica e a elaboração, tratando a disciplina como um meio de lazer somente.
C Era uma disciplina focada somente na formação técnica dos alunos, preparando-os para o mercado de trabalho e a necessidade em saber desenhar e ler desenhos técnicos.
D A metodologia desenvolvida para a disciplina obrigava um conhecimento teórico das técnicas artísticas, além da constante prática pelos alunos das abordagens desenvolvidas.