A A interdisciplinaridade invalida os contornos específicos de cada disciplina.
B É como a interação entre duas ou mais disciplinas, que podem ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados da pesquisa.
C Ela não se confunde com polivalência e, portanto, não anula o conhecimento específico nem o papel de cada profissional.
D Por exemplo, é possível estabelecer diversas relações do tema saúde e atividade física pela integração das áreas de conhecimento em torno de um projeto interdisciplinar. A área de Ciências poderá subsidiar o conhecimento necessário à compreensão do funcionamento do corpo humano e no estabelecimento das relações entre alimentação e gasto energético.