A professora Marocas levou para a sala de aula uma
caixa cheia de tampinhas coloridas para ensinar os
alunos João e Maria sobre o sistema de numeração
decimal e as quatro operações fundamentais. Ela pediu
que cada um formasse um número utilizando as
tampinhas, organizando-as conforme suas posições:
unidades, dezenas e centenas. João formou o número
356 e Maria formou o número 482. Com base nos
números formados, assinale a alternativa que apresenta
corretamente a soma e a diferença entre os números de
João e Maria:
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