O humano nasce potencialmente inclinado a aprender, necessitando de estímulos internos e externos (motivação, necessidade) para o aprendizado. Há aprendizados que podem ser considerados natos, como o ato de aprender a falar, a andar, necessitando que ele passe pelo processo de maturação física, psicológica e social. Na maioria dos casos a aprendizagem se dá no meio social e temporal em que o indivíduo convive; sua conduta muda, normalmente, por esses fatores e por predisposições genéticas. Fonte: RELVAS, 2009 apud FERRONATO, Francis. Gestão da Aprendizagem e a ação Docente em sala da aula, 2018.
Diante do texto acima é possível inferir que:
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