A infância é o período da vida em que o indivíduo
começa a sentir, a pensar, a agir e a se relacionar.
Pode-se dizer que é a fase da vida quando iniciam os
aprendizados e as descobertas.
A professora Fabiana quer adaptar sua prática
pedagógica às concepções contemporâneas de infância
e criança. Para isso, qual das estratégias abaixo está
mais homologada com essa visão?
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