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#3493898

As ações de saúde deverão favorecer o equilíbrio que a criança estabelece com o meio e, não somente prevenir e combater as doenças. A criança deve se sentir segura, feliz, capaz e autônoma. A conjunção destes fatores é importante para contribuir à promoção da saúde e, uma alimentação saudável com qualidade higiênico-sanitária satisfatória faz parte deste processo. Dentre as diferentes práticas educativas utilizadas em Educação Alimentar, cita-se o sistema de distribuição autosserviço, onde a criança se serve do que quer alimentar-se.


Fonte: São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Manual de alimentação para os Centros de Educação Infantil conveniados. São Paulo: SME, 2011.


A respeito dessa técnica, assinale a alternativa CORRETA. 

  • Os professores e auxiliares não precisam acompanhar as crianças, durante a refeição.
  • O consumo dos alimentos deve ser por livre demanda, por vezes em condições superiores a uma porção adequada.
  • É indicado para crianças a partir de 3 meses de idade.
  • Em nenhuma situação, essa técnica será considerada uma atividade educativa.
  • As crianças precisam ser incentivadas pelos adultos a experimentarem todos os alimentos que compõem o cardápio.
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