A humanidade levou milênios para estabelecer a
relação entre um grafismo e um som. Durante esse
período, a representação gráfica deixou de ser
motivada pelos objetos e ocorreu um deslocamento
da representação do significado das palavras para a
representação convencional de sons dessas palavras.
Pesquisas sobre a construção da língua escrita pela
criança mostram que, nesse processo, é preciso:
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