A Aprender uma língua estrangeira não serve unicamente para comunicar-se com outras pessoas em um idioma distinto; é também uma jornada complexa e criativa, de contato consigo e com os outros, com universos diferentes, culturas variadas e novas formas de se relacionar.
B O professor de Língua Inglesa precisa planejar estratégias que levem os alunos ao desenvolvimento das habilidades linguísticas, com maior destaque para a leitura e a escrita.
C Quando o indivíduo se apropria de uma segunda língua, espera-se que, esse tenha uma visão ampla e desenvolva empatia pelo outro, tornando-se cidadão do mundo consciente de seu compromisso social.
D O trabalho com a língua estrangeira objetiva oportunizar saberes essenciais para que os alunos se apropriem do conhecimento de uma segunda língua no intuito de contribuir em interações comunicativas com diferentes grupos sociais.
E A aprendizagem de uma segunda língua contribui na ampliação dos saberes proporcionados pelas outras disciplinas, criando dessa forma uma rede de conhecimentos articulados.