A Já no início do processo de alfabetização, quando a crianças faz rabisco e os associa à objetos.
B A criança adquire o conhecimento alfabético, isto é, identifica o nome das letras, seus valores fonológicos e suas formas.
C Após o completo processo de alfabetização, visto que é uma habilidade que demanda também uma capacidade de abstração elevada.
D Quando a criança aprende a estrutura sintática da palavra e entende a função de cada uma no contexto em que é utilizada.
E Quando a criança compreende a estrutura morfológica da palavra e pode variar seus sentidos e significados.