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#2508347

“A função pedagógica da Educação Física na escola é integrar e introduzir os alunos e alunas no mundo da cultura física, formando o cidadão que vai usufruir, partilhar, produzir, reproduzir e transformar as formas culturais de atividade física (o jogo, o esporte, a dança, a ginástica...)” (Betti, 1992 – adaptado). Partindo desta ideia, ao desenvolver os conteúdos em suas aulas, o professor de Educação Física necessita ficar atento a:

  • Propor aos alunos e alunas atividades que desenvolvam a letargia, a indolência e a deteriorização da saúde física e moral.
  • Priorizar exercícios que proporcionem o desenvolvimento das habilidades corporais femininas, pois as meninas precisam estar preparadas e aptas para serem boas reprodutoras e boas donas de casa.
  • Incluir em seu planejamento exercícios específicos para os meninos utilizando metodologias diferenciadas afim de prepará-los para servir à Pátria.
  • Utilizar como metodologia a separação de meninos e meninas durante as aulas práticas, pois os meninos necessitam de exercícios específicos de força e flexibilidade.
  • Planejar aulas que permitam que meninos e meninas participem e se desenvolvam em conjunto.
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