“No ambiente escolar a prática da Educação Física, especialmente a prática dos esportes como
elemento da cultura corporal deve valorizar atividades diversificadas e inclusivas”.
Com base na afirmação acima, um professor de Educação Física, em suas aulas na escola, planejou
ensinar o handebol. Decidiu que iria iniciar seus ensinamentos utilizando-se de jogos prédesportivos e do jogo propriamente dito e posteriormente ensinaria os fundamentos técnicos bem
como algumas táticas do referido esporte. Este professor utilizou-se do método:
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