Disciplinas:
O ensino por meio da interdisciplinaridade
pressupõe a interação entre as diversas áreas do
conhecimento como alternativa de eliminar a
fragmentação e promover uma educação para a
construção da cidadania. Nessa perspectiva, em se
tratando de conhecimentos, uma prática docente
mediada por projetos de trabalho é ressignificar a
escola dentro da realidade contemporânea.
Moura. D. P. Pedagogia de Projetos: Contribuições
para Uma Educação Transformadora. Só
Pedagogia. Virtuous Tecnologia da Informação,2008-
2021. Disponível em
http://www.pedagogia.com.br/artigos/pedagogiadeprojeros/index.php?pagina=2. Acesso em 26/03/2021.
Considerando os pressupostos e a importância dos projetos de trabalho, a metodologia do trabalho docente por projetos tem início a partir do momento que os alunos expressam suas ideias e conhecimentos sobre o problema em questão, ou seja, desperte o interesse por um "acontecimento” dentro ou fora da escola ou até mesmo pela estimulação do professor.
A essa etapa inicial do projeto de trabalho, a alternativa correta é:
Considerando os pressupostos e a importância dos projetos de trabalho, a metodologia do trabalho docente por projetos tem início a partir do momento que os alunos expressam suas ideias e conhecimentos sobre o problema em questão, ou seja, desperte o interesse por um "acontecimento” dentro ou fora da escola ou até mesmo pela estimulação do professor.
A essa etapa inicial do projeto de trabalho, a alternativa correta é:
