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#3433986

Sobre o desenvolvimento da orientação espaço-temporal e sua integração com as práxis nas aulas de educação física, é CORRETO afirmar que:

  • a estruturação espacial desenvolve-se independentemente da temporal, sendo a noção de ritmo uma aquisição posterior não relacionada à organização do movimento.
  • a consciência corporal e a práxia global estabelecem-se simultaneamente através de experiências motoras que integram ritmo, espaço e coordenação dinâmica geral.
  • o desenvolvimento da práxia fina precede necessariamente a global, sendo pré-requisito para atividades que envolvam coordenação ampla.
  • a organização espacial pode ser trabalhada isoladamente através de atividades estáticas, sem necessidade de integração com movimentos globais.
  • a orientação espaço-temporal emerge de forma automática aos 7 anos, não necessitando de experiências motoras específicas para seu desenvolvimento.
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