A Confiarem, cada vez mais, no professor e em seu conhecimento oriundo de estudos anteriores e de experiências vividas, recebendo tal conhecimento como verdade absoluta.
B Os alunos vão se desenvolvendo intelectualmente e assimilando de forma mais madura os conhecimentos trazidos em sala de aula
C Conseguirem estabelecer relações substantivas e não arbitrárias entre os conteúdos escolares e os conhecimentos previamente construídos por eles, num processo de articulação de novos significados.
D Os professores compreenderem os comportamentos e fases de crescimento biológico dos adolescentes, que influenciam na forma como o conteúdo deve ser apresentado.
E As escolas adotarem regras de funcionamento e disciplina mais rígidas para que os alunos compreendam a importância do aprendizado.