A A limitação funcional anula possibilidades esportivas, inviabilizando a participação ativa desses alunos.
B Substituir propostas de jogos adaptados por instruções expositivas, pois a vivência motora pode gerar constrangimento.
C A personalização de equipamentos e a adequação de regras viabilizam práticas significativas, valorizando habilidades e interações de cada discente.
D A legislação não prevê adaptações na Educação Física, pois as escolas não são obrigadas a oferecer aulas inclusivas.