A Priorizar a adaptação da criança ao ambiente escolar sem interferências externas, garantindo que sua rotina na instituição ocorra de forma independente da família.
B Enfatizar a aprendizagem formal precoce, promovendo atividades estruturadas que antecipem conteúdos do ensino fundamental e minimizem o tempo dedicado ao brincar.
C Implementar práticas que integrem saúde, educação e assistência social, garantindo o direito da criança a um ambiente que promova o bem-estar e o desenvolvimento integral.
D Restringir a participação da comunidade e das famílias nos processos educacionais, pois a responsabilidade sobre o desenvolvimento da criança deve ser exclusiva da instituição.