A Fornecer aos alunos modelos específicos de obras de arte para que eles os reproduzam fielmente, garantindo que aprendam a técnica correta e desenvolvam habilidades motoras finas.
B Oferecer uma variedade de materiais e permitir que os alunos escolham quais usar, incentivando a experimentação e a expressão individual, enquanto o professor orienta e apoia o processo criativo.
C Iniciar com um conjunto de regras rígidas sobre como usar cada material, para garantir que os alunos não desperdicem recursos e sigam instruções precisas.
D Focar em exercícios de desenho técnico, como perspectiva e proporção, antes de permitir que os alunos experimentem com materiais, para que adquiram uma base sólida em habilidades fundamentais.