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Durante uma aula de Educação Física, um professor observa que alguns alunos do ensino médio parecem relutantes em participar de atividades que envolvem contato físico, como lutas e danças. Para abordar essas preocupações e promover uma maior participação, o professor planeja integrar um módulo sobre higiene pessoal aplicada ao esporte. Qual das seguintes estratégias seria a mais eficaz para esse fim?

  • Distribuir panfletos informativos sobre higiene pessoal antes das aulas e realizar testes sobre o conteúdo no final do semestre
  • Organizar uma apresentação com um especialista em saúde para falar sobre a importância da higiene no esporte, seguida de uma sessão de perguntas e respostas.
  • Implementar um programa continuado que inclua aulas teóricas sobre higiene, demonstrações práticas de técnicas de limpeza de equipamentos e a criação de cartazes pelos alunos.
  • Convidar atletas profissionais para compartilhar suas rotinas de higiene pessoal e como isso impacta seu desempenho e saúde.
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