Analise as informações a seguir:
I. Como estratégia pedagógica, o que se chama, hoje, de
metodologias ativas em ensino é, tão somente, um conjunto
de seminários organizados pelos alunos.
II. As metodologias ativas, processos que envolvem leituras
conjuntas em sala de aula, não proporcionam uma maior
altivez na aprendizagem dos alunos.
III. Metodologias ativas, além da ideia de uma aprendizagem
baseada em problemas, são elementos centrais na busca
por altivez dos alunos nos processos de aprendizagem.
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