A A valorização da experiência extraescolar é uma prática prejudicial aos objetivos do ensino escolar.
B A avaliação da aprendizagem não possui relação com o conhecimento do estudante.
C Aprender a posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva não é um dos objetivos do Ensino Fundamental.
D O (a) professor (a) das séries iniciais deve promover o respeito à liberdade e apreço à tolerância na escola.
E A meritocracia e a medição exata são características da avaliação como discurso.