Laura, aluna de uma escola pública, vive em um
ambiente com condições habitacionais precárias, em
uma casa com muitos irmãos e um único espaço
compartilhado para dormir e estudar. Frequentemente,
chega à escola sem muita higiene e com relatos de
cansaço e fome. Qual intervenção na escola seria mais
eficaz nesse caso?
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